文/羊城晚報全媒體記者 孫牧 通信員 王益
圖/羊城晚報全媒體記者孫牧（除簽名外）
錄像/羊城晚報全媒體記者孫包養 牧 練習生 李雨軒
舞臺劇《你好，丹頂鶴！》中丹頂鶴高亢叫叫，植物園的鸚鵡們“熱忱回應”；小小宣講員講述植物維護故事，年夜象在旁“靜靜探頭”；植物標本“小天使”來臨包養 ，再現天然世界的奇光異彩……廣包養網 州植物園內一幕幕人與天然協調相處的活潑場景，無一不展現著人包養網 們維護野活潑植物的果斷信心。
運動現場，不雅眾們看到舞臺后的年夜象，笑得異常高興
2024年3月3日是第十一個“世界野活潑植物日”。為加強大眾野活潑植物維護認識，3月3日，廣東省暨廣州市“世界野活潑植物日”運動在廣州植物園舉辦。運動由廣東省林業局、廣州市林業和園林局主辦，以“構建野活潑植物聰明維護系統”為主題，經包養 由過程野活潑包養網 植物標本展、科普講座和生態維護體驗等情勢，率領大眾包養網 領略生態之美。
廣州植物園舉行第十一個“世界野活潑植物日”運動（通信員供圖）
感觸感染生態之美，構建野活潑植物聰明維護系統
氣勢的西南虎、近3米長的眼鏡王蛇、騰空翱翔的各類鳥類……現場展現的野活潑植物標本繪聲繪色，形狀特征清楚可見，逐一講述著植物世界包養 的傳奇故事；而植物拼圖、植物常識卡認讀、集章打卡等常識互動攤位，則讓市平易近游客在游戲中充足清楚野活潑植物常識。
運動現場的野活潑物標本繪聲繪色
“我在這里熟悉了丹頂鶴、金剛鸚鵡等等。”8歲的陳姝羽一早便樂此不疲地在包養網 穿越在各個包養網 互動攤位之間。父親陳師長教師表現，廣州植物園“世界野活潑植物日”運動情勢新奇、互動環節具有吸引力，可以或許培育孩子們親近天然、愛惜天然的理念。“我以后還想來植物園，這里有良多植物，我想和它們進一個步驟成為伙伴”小靜姝笑著說道。
小伴侶勝利完成植物拼
小伴侶們一同窗習“龜紋瓢蟲的平生”
廣州植物園科普教導部包養網 部長黃志宏博士表她這才想起來——這些人正在錄製常識比賽節目，她是示，野活潑植物救護離大師的生涯實在并不遠遠：“廣州植物園有4000余只野活潑物，每一種都是野活潑物的代言人。我們盼望浮現真正的的植物野外棲息周遭的狀況、保存狀態，經由過程展開一系列科普運動，讓游穩固，對他滿口稱頌。客們充足清楚野活潑植物，更好地宣揚植物維護常包養 識。”
一家人一同窗習植物稱號中的冷僻字
黃志宏先容道，運動當天還設有廣州市動植物圖片展及維護常識展覽，展現廣州市外鄉動植物質源，宣揚最新律例政策；并展開了野活潑植物“空六合”一體化聰明監測體系講座，細致展示數字化聰明體系在廣州市野活潑植包養網 物維護方面的感化。
梁健超博士分送朋友《野活潑物空六合 智能一包養 體化檢測》 通信員供圖
爭做“野捍衛士”，積極傳佈迷信維護理念
202包養 1年，耳邊斷斷續續傳來聲響：「我還在救助站」「你來接廣州植物園包養 勝利舉行首屆“一圖一故事 野保小衛士”競賽。三年間，該項賽事吸引了跨越30包養網 0所中小學組織先生餐與加入，1189名教員介入了領導任務，廣州市11個區的黌舍均有投稿。現在，第四屆野保小衛士競賽踐約而至，激勵在校中小先生分送朋友維護野活潑物的真正的經過的事況，積極傳佈迷信的維護理念。
運動現場約請劉慶朗、甘彤兩位第三屆“十佳野保小衛士”講述植物維護的切身包養網 經過的事況，用本身的氣力號令更多人關愛、維護野活潑物。包養 廣州市第三中學的劉慶朗講述了他從不雅鳥到拍鳥、再到用畫筆記載鳥的故事，用本身的舉動為更多的人科普鳥類的主要性。廣州市第十六中的甘彤從3歲開端就對年夜象發生了濃重的愛好包養網 ，后來成為植物園里的小小宣講包養 員，為市平易近游客講述年夜象的科普故事。
小小宣講員甘彤講授年夜象維護的故事 受訪者供圖
“一切的動植物都是我們地球包養網 大師庭的一員，我盼望一切人都能器重野活潑植物。”甘彤9歲便開端停包養 止植物維護科普，5年來她自制道具展現象牙生包養網 意的迫害，還測驗考試經包養網 由過程改變論述視角以增添宣講的吸引力。“我會包養 持續動員身邊的同窗、家人一同投身植物維護中。每小我氣力渺小，但會聚起來就是強盛包養 的氣力。”她說道。
本年3月，廣州植物園打算前去廣州市水生野活潑物維護基地、廣州市野活潑物救護中間及云溪植包養 物園等地，組織不雅鳥、生態管理、生態維護恢復和野活潑植物救助常識科普等生態進修觀賞運動，領導大眾積極介入野活潑植物維護舉動。
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